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报告题目:一个学者的进化
报 告 人:彭建兵 院士
报告时间:2024年3月15日9:00
报告地点:兰州大学城关校区大学生活动中心礼堂
学院现有专任教师67名,教授27名,副教授27名。
有中国科学院院士2人,工程院院士1人,教育部长江特聘3人,国家杰青4人,百千万人才工程国家级人选1人,教育部“高等学校教学名师”1人,国家优青1人,中组部“万人计划”青拔2人,教育部青长2人,全国杰出教学奖获得者1人,“高等学校教学名师奖”获得者1人,入选“教育部跨世纪(新世纪)优秀人才支持计划”者8人。
还有一批具有国家一级注册结构工程师、国家注册监理工程师、国家注册岩土工程师等资质的教师。
学院践行“厚基础、宽口径、重实践、后发有力”的本科人才培养理念,将三个本科专业基础课贯通讲授,既重视基础理论的培养,又重视各环节的实践教学,培养学生的创新能力。
在研究生教育环节中注重科学精神的培养,致力于“发现问题,提出问题和解决问题”的科研能力训练。
学院大力实施大学生科研训练计划和青年教师提升计划,坚持教授、副教授为本科生授课,坚持教学与科研相结合、相促进,以提高学生的学习激情与创新能力,不断增强学生综合能力。
学院瞄准科学研究前沿,紧密围绕西部防灾减灾工程中的重大环境力学问题,服务西部经济建设,在基础研究与工程应用研究方面均取得了显著成果。
学院累计承担各类科研课题740余项,立项经费超3.58亿元。
获得各类科研获奖30余项,包括国家自然科学二等奖2项、科技进步二等奖3项,教育部自然科学一等奖1项、技术发明一等奖1项、科技进步一等奖1项,中国专利优秀奖1项,省级一等奖4项、二等奖6项、三等奖3项,其余奖项若干。
发表期刊论文2356篇,其中SCI论文1124篇,EI论文358篇。