当兰大工学院的院庆钟声敲响二十载，我也站在毕业与新程的路口回望。2025年6月20日，我从兰州大学毕业，进入了一年前欣然向往的高校深造。重温兰大的回忆，让我思绪万千，初见榆中校区，还是遍地施工的样子，我扛着行李住进18号宿舍楼，床板旧得很，一翻身就吱呀响，像老掉牙的木门在叹气。那时候总盼着搬去城关校区，却没料到，就是这吱呀响的床板、小镇边的校园，会装下我四年最珍贵的回忆。
想起在兰大的日子，最先念起的是两位老师——顿洪超老师和张欢老师。他们没有给我带过课，却在我最关键的“科研路”上，扶着我走了一大段。那是大二上流体力学课，顿老师来听课，我揣着对“本科生科研训练计划”的好奇，在课间向老师表达了我对这个训练计划的兴趣，顿老师和蔼地回复我，不久便让我着手复现实验，但对于复现方法迟迟没有具体步骤的记载，每天的晚自习便是跟顿老师讨论真空环境的建造过程，顿老师也是有问必答地一一回应，最后在顿老师的指导下，我们完成了对实验的复现，科研训练计划也成功结题。
后来我保研成功，选了流体力学相关的毕业论文题目，又遇到了张欢老师。张老师很忙，课多、学院的事也多，我找他请教，总凑在他没课的间隙——有时候是他给其他年级上完课的课间、有时候是学院活动结束后，他赶校车的前十分钟，老师都耐心解答我的问题。我记得有一次他在外出差，我把我遇到的问题发给他，老师在晚上抽空给我进行线上指导。渐渐地，我深深地体会到了科研上思路开阔的重要性，后来，我也成功答辩并获评“优秀毕业论文”。
想起专业课老师们在学术道路上扶着我走，就忍不住念起另一群人——工学院的辅导员们，他们不像课堂上的老师那样教我公式定理，却在我四年的日子里，像家人一样帮我扛过迷茫，指过路。回望2021年9月迎新季，下车迎接我的是一个高大的身影，后来我才知道那是我们的任老师。入学没几天，任老师找我们单独谈话，他拿着个笔记本，我每说一句话，他都低头记下来，像要把我的心思全装进去。后来我成了实验室助理和办公室助理，每天往学院办公室跑，常能看见任老师和其他辅导员在办公室忙到很晚。起初因为疫情，学院办公室和学生宿舍分散，我总觉得任老师“离得远”，直到学院成了第一批“一站式”学生社区，我们都搬进28号楼，我才知道任老师做了多少事——他给每个学业预警的同学单独谈话，针对各自情况给出了建议与要求;每次跟他聊天的结尾还是那句“有问题随时找我”。有一回我任老师跟我们聊起来当辅导员的原因，他说：“我的辅导员跟我说‘在大学工作，有自己的学生是一件幸运并且幸福的事情’，这话我记到现在。”原来那句玩笑话，成了他把我们放在心上的理由——他尊重我们选择就业还是升学，考研的同学他天天盯着学习进度，找工作的同学他帮着改简历、推荐岗位，真的把“每个同学都要好好发展”做到了实处。
后来在院办，也认识了辅导员孙沛沛老师和张静老师。学生工作期间，孙老师每一次都会教导我在哪方面可以改进，拍摄照片的角度和时机、教授开放日的准备和宣传等等让我在学生工作中真正得到了成长;张老师是大四才来的，她比我们大不了几岁，更像个学姐。那时候她刚到学院，就独自带一届新生，那一段时间晚上回宿舍，总看见院办的灯还亮着，最忙的时候，她还要帮我们参评奖学金的同学改PPT，回想起来真觉得工学院的辅导员们都像是“铁人”保护着历届工学学子。
有老师和同学陪着，那些在兰大的日子，才不算孤单。现在想起来，和同学们的情谊，是从18号楼那吱呀响的床板开始，一点点熬出来的。刚入学时，因为转专业的同学多，我连班里一半的人都认不全，只跟转专业的室友关系深。后来不稳定的疫情期间，我们共同经历了封楼封寝守望相助，经历了每天学院学生们自告奋勇送盒饭给每一间宿舍，经历了线上上课，这令人厌恶的疫情也铸造了工学学子的凝聚力。再后来，疫情结束后，学院也成为兰大第一批试点“一站式”学生社区的学院，于是，工学院成了别人口中的“独栋别墅”之一，学院办公室、大一到大四全都塞进了28号楼这栋崭新的学生公寓里，在对新宿舍的喜悦之余，我也逐渐感受到学院这一政策对我的帮助颇深，结识了我们年级大部分同学和一帮无话不谈的朋友，宿舍里动不动就挤进来三四个人聊聊琐事、聊聊未来，当时的话像说不完一样。我也因此接受到了更多对各种事情不同的、多样的看法与理解;工学院的氛围让期末考试期间更多同专业的同学一起答疑解惑、让我这样从来没尝试过篮球的人第一次站在学院的篮球比赛场上、让遇到竞争性就担心害怕的我知道要有不怕输不服输的勇气和信心。如今，距离毕业已经四个月了，但那时的感触、谈笑、不舍仍历历在目，考研时在昆仑堂熬到闭馆的灯、校足球决赛上拿下金靴、小米特等奖学金评选中意气风发的勇气、一场平常的篮球比赛中拼到大腿抽筋……工学院才二十岁，比我大不了多少，可它教给我的“自强不息、独树一帜”，早像刻在骨子里的印记，跟着我从兰州到了大连。
站在学院二十周年院庆的节点回望，四年时光匆匆：有和同窗在图书馆挑灯夜读的身影，有辅导员在迷茫时递来的温暖，有老师们在讲台前与实验室里的悉心指引。从秦岭堂的第一堂专业课，到陇山堂的最后一次实验;从大创项目的懵懂尝试，到保研成功的满心欢喜，每一步成长都离不开学院的培育——是学院的“本科生科研训练计划”让我接触科研，是老师们的言传身教让我懂得“工程人既要脚踏实地，也要仰望星空”，是同窗的鼓励让我明白不怕困难的勇气。
如今，我即将带着在兰大工学院收获的知识与力量继续深造。值此院庆之际，愿以最真挚的感谢，献给每一位陪伴我成长的师友，献给培育我的兰州大学土木工程与力学学院!
许笑川2025年11月1日写于大连理工大学